Serijske publikacije (ISSN)

Profesionalno usmjeravanje učenika završnih razreda osnovne škole

Profesionalna orijentacija je naučno-stručni postupak kojim se pojedinci usmjeravaju u ona područja rada, odnosno izbora srednje škole, koja najbolje odgovaraju njihovim psihofizičkim sposobnostima, osobinama ličnosti i društvenim potrebama, te u kojima imaju najviše izgleda da uspiju.

Profesionalna orijentacija učenika je veoma značajan i društveno odgovoran zadatak, jer od pravilne profesionalne usmjerenosti zavisi da li će „pravi čovjek doći na pravo mjesto“, njegovo lično zadovoljstvo na radu, a time i zadovoljavajući efekti rada na određenom mjestu, to jest u skladu s njegovim sposobnostima, interesima i željama.

Cilj ovog istraživanja bazirao se na dobivanju podataka o faktorima koji utječu na odabir srednjih škola. Rezultati istraživanja provedenog na uzorku od 713 učenika prvih razreda na području Grada Mostara pokazuju da je utjecaj vanškolskih faktora na odluku mlade osobe šta upisati i kuda dalje veći i prepoznatljiviji u većoj mjeri nego utjecaj programa profesionalne orijentacije u osnovnim školama, te je jedan od ciljeva projekta da se to promijeni, odnosno da se potaknu sve relevantne odgojno-obrazovne ustanove na sistematsko rješavanje ovog problema.

Pogrešan izbor zanimanja za posljedicu ima: povećan rizik od povreda na radu, nižu produktivnost, dodatne troškove za prekvalifikaciju, stručno osposobljavanje i obuku na drugom radnom mjestu, te nezaposlenost.

---

145157_132-143.pdf