Razlozi oslobađanja od nastave tjelesnog i zdravstvenog odgoja učenika i učenica srednjih škola u Zenici
Amir Topoljak
SUMMARY
Cilj ovog rada bio je analizirati broj učenika i učenica koji su privremeno ili trajno oslobođeni od redovne nastave tjelesnog i zdravstvenog odgoja, također doći do informacija koji su to najčešći razlozi za oslobađanje učenika i učenica sa nastave TIZO, kao i da se vidi interes učenika za izvannastavno i izvanškolsko vježbanje. Ovo istraživanje je sprovedeno na uzorku od 304 učenika i učenica dvije zeničke srednje škole, Prve gimnazije u Zenici i Srednje stručne škole Zenica. Uzorak ispitanika smo podijelili na dva poduzorka, i to na poduzorak učenika 129 (mušarci - M) i poduzorak učenica 175 (djevojčice - D). Analizirajući rezultate dobivene anonimnim anketnim listićem uočavamo da je 12 % privremeno oslobođenih učenika i učenica, tj. 7 muškaraca i 30 djevojčica, te 2% trajno oslobođenih, tj. 2 učenika i 4 učenice. Vidljivo je, kada je u pitanju broj oslobođenih učenika, da djevojčice dominiraju u navedenoj kategoriji kako privremeno tako i trajno oslobođenih učenika i učenica. Pokazatelji govore da je 49% učenika privremeno oslobođeno svih aktivnosti, gdje od tog procenta otpada na 4 učenika i 20 učenica. Također, vidimo da je 51 % privremeno oslobođenih učenika i učenica oslobođeno dijela aktivnosti, gdje je također veći broj oslobođenih učenica - 20 i samo 3 učenika, te kao najčešće razloge navode, povrede i lomove, hronične i nasljedne bolesti te smetnje u respiratornom sistemu. Bitno je spomenuti da interes učenika za izvannastavno i izvanškolsko vježbanje postoji, a razlikuje se prema spolu. Činjenica je i da veliki procenat učenika - 42%, oba spola, aktivno učestvuje u raznovrsnim sportskim aktivnostima kako aktivno tako i sportsko – rekreativno.
144602_34-43.pdf
- 1.01 - Izvorni naučni rad
