Utjecaj relevantnih društveno-psihološki faktora na završni uspjeh u predmetu fizičkog vaspitanja

Ardita Pireva, Shemsedin Vehapi, Fatmir Pireva

Osnovni cilj ovog istraživanja odnosi se na utjecaj nekoliko dimenzija nekih faktora okoline, odnosno socijalne i psihološke faktore, kao što je stav učenika prema fizičkom vaspitanju, kao i nivo obrazovanja roditelja i njihovo aktivno uključivanje u redovne sportske aktivnosti u klubovima i ukupan uspjeh na predmetu fizičkog vaspitanja. Analiziran je uzorak od 215 učenica Osnovne škole “Meto Bajraktari” u Prištini, u dobi od 14 (+- 6 mjeseci) godina. Metoda korelacije pokazala je statističku povezanost konačnog uspjeha u fizičkom vaspitanju i nivo obrazovanja roditelja. Metoda regresivne analize pokazala je da se sistem socio-psiholoških faktora pokazao kao važan sistem prediktora za predviđanje konačnog rezultata na predmetu fizičkog vaspitanja.