Serijske publikacije (ISSN) Kriteriji ocjenjivanja u osnovnim i srednjim školama (Opći uspjeh učenika i razreda srednje škole u odnosu na VIII razred osnovne škole)

Polazeći od procesa ocjenjivanja u nastavi, kriterija ocjenjivanja u osnovnoj i srednjoj školi, evaluacije nastavnih sadržaja i aktivnosti i slično, u radu su prezentirani teorijsko-komparativni rezultati proučavanja kriterija ocjenjivanja u osnovnoj i srednjoj školi (opći uspjeh učenika I razreda s...

Serijske publikacije (ISSN) Uzroci neuspjeha učenika u osmom razredu osnovne i prvom razredu srednje škole

Na osnovu definicije procesa ocjenjivanja u nastavi, u radu su prezentirani teorijsko-komparativni rezultati proučavanja uzroka neuspjeha učenika u I razredu srednje škole u odnosu na VIII razred osnovne škole, polazeći od pretpostavke da učenici VIII razreda osnovne škole postižu bolji opći uspjeh ...

Serijske publikacije (ISSN) Primjena nizova zadataka objektivnog tipa u ocjeni poznavanja ihtiofaune Bosne i Hercegovine kod učenika Gimnazije Mostar

Istraživanje se u ovom radu temelji na prikupljanju podataka o usvojenosti znanja iz ihtiologije primjenom NZOT-a kod učenika Gimnazije Mostar. Istraživanje je provedeno na uzorku od 110 učenika I i II razreda u odjeljenjima koja rade prema dva nastavna plana i programa koji se primjenjuju u Federac...