Serijske publikacije (ISSN) Stil rada nastavnika kao faktor sukoba u komunikaciji između učenika i nastavnika

Svakodnevna iskustva kojih smo svjedoci u odgojno-obrazovnoj praksi govore nam da komunikacija nije uvijek sasvim jasna i ne odvija se tako jednostavno kako bi bilo nužno za postizanje dobrih interpersonalnih odnosa između sudionika nastavnog procesa, a time i kvalitetne nastave. Ono što proizilazi ...

Serijske publikacije (ISSN) Stil rada nastavnika kao determinanta odnosa između učenika i nastavnika u nastavi

Dosadašnja iskustva u nastavnoj praksi ukazuju da odnosi između učenika i nastavnika nisu onakvi kakvi bi trebali biti, te se negativno odražavaju na sam kvalitet i ishod nastave. Ono što proizlazi iz ovog problema jesu česti nesporazumi i sukobi u komunikaciji i interakciji između učenika i nastavn...