Serijske publikacije (ISSN) Kvantitativni transformacioni efekti primijenjenog programa nastave odbojke na motorički i situaciono-motorički status učenika osnovnoškolskog uzrasta

Osnovni problem ovog istraživanja je ustanoviti u kojoj mjeri programirana nastava odbojke u okviru redovnog nastavnog programa tjelesnog i zdravstvenog odgoja u osnovnoškolskim ustanovama doprinosi kvantitativnoj transformaciji motoričkog i specifično-motoričkog statusa učenika. Cilj ovog istraživa...