Serijske publikacije (ISSN) Spolne i dobne razlike u razvoju kognitivnih empatijskih sposobnosti kod djece predškolskog uzrasta

Cilj istraživanja bio je ispitati spolne i dobne razlike u razvoju kognitivnih empatijskih sposobnosti kod djece predškolskog uzrasta, odnosno utvrditi da li su spol i dob značajni faktori u određivanju stepena prepoznavanja i razumijevanja osnovnih emocija drugih kod predškolske djece.U studiji je ...