Serijske publikacije (ISSN) Stručni kvaliteti nastavnika kao faktor odnosa sa učenikom

Dosadašnja iskustva u nastavnoj praksi pokazuju da odnosi između učenika i nastavnika nisu na nivou kakav bi trebali biti te da se negativno odražavaju na kvalitet i ishode nastave. Česti nesporazumi i sukobi u komunikaciji i interakciji između učenika i nastavnika bili su dovoljan argument za uteme...