Serijske publikacije (ISSN)
Interpretativno dramsko iskustvo kao aktivni pristup učenju engleskog jezika
Mostar, Serijske publikacije (ISSN)
2026
Upotreba drame kao aktivnog pristupa učenju engleskog jezika u osnovnom obrazovanju doprinosi razvoju saradnje među učenicima te obogaćivanju njihovog vokabulara. Interpretativno dramsko iskustvo potiče maštu, empatiju i improvizacijske vještine, a kao oblik primarne grupne aktivnosti naglašava koop...
Daniela Matić