Serijske publikacije (ISSN)
Suradničko učenje kao motivacija učenika za učenje matematike
Mostar, Bosna i Hercegovina
2026
Čovjek je društveno biće koje uči i djeluje kroz saradnju s drugima, a isti princip važi i u obrazovnom procesu. Učenici međusobnom saradnjom lakše usvajaju nastavno gradivo, posebno u nastavi matematike, koja često podrazumijeva apstraktne pojmove i složene misaone procese. Suradničko učenje, koje ...
Milenko Pikula
Marina Zubac
Dragica Milinković
