Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Škola, kao odgojno-obrazovna institucija, jedan je od najvažnijih elemenata u mentalnom razvoju djeteta. „Odgojne ustanove su odgojni faktori po svojoj profesionalnoj namjeni i djelatnosti. Društvo ih osniva da bi planski, sustavno i organizovano ostvarivalo pedagoške intencije, odnosno odgojno-obra...

Đulsa Bajramović

Majra Lalić

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Glavni cilj ovog istraživanja je utvrditi utječe li art terapija na promjene u ponašanju, odnosno da li dovodi do pozitivnijeg ponašanja kod djece u riziku. U istraživanju je korištena metoda faktorske analize, kojom se nastojala ispitati međuovisnost velikog broja varijabli u kontrolnoj listi ponaš...

Maja Hrvanović

Emina Begović

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Istraživanje predstavljeno u ovom radu provedeno je s ciljem utvrđivanja utjecaja elektroničkih medija na jezični razvoj. Uzorak ispitanika činilo je 60 roditelja predškolske djece u dobi od 4 do 6 godina, koji su podijeljeni na djecu koja su ostajala kod kuće i provodila vrijeme uz elektroničke med...

Zijada Alić

Bojan Radić

Ahmet Kantić

Silva Banović

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Govor kao sredstvo komunikacije ima vrlo važnu ulogu u životu svakog pojedinca. Svjedoci smo da posljednjih godina dolazi do porasta govorno-jezičkih teškoća kod djece ranog školskog uzrasta. Ako se teškoće ne otkriju na vrijeme i ako se pravovremeno ne reagira, može doći do kasnijih poteškoća u uče...

Zijada Alić

Zamir Mrkonjić

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Istraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja prevalencije poremećaja slušnog procesiranja (PSP) kod učenika u nižim razredima osnovne škole. Osnovni statistički skup iz kojeg je odabran uzorak za ovo istraživanje činili su učenici uzrasta od 7,7 do 8,6 godina. Uzorak ispitanika činilo je 140 učeni...

Zijada Alić

Ahmet Kantić

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Rezultati predstavljeni u ovom radu dobijeni su analizom podataka prikupljenih na uzorku od 432 ispitanika uzrasta od 3 do 10 godina. Podaci su prikupljeni analizom logopedskih kartona u Domu zdravlja Bugojno. Izdvojena su djeca koja se, nakon testiranja Rileyjevim testom (1972), vode pod dijagnozom...

Zijada Alić

Ahmet Kantić

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Cilj istraživanja bio je ispitati povezanost verbalne kreativnosti učenika mlađe školske dobi s oblicima ponašanja prema vršnjacima i ponašanjem na času, kako bi se na osnovu dobijenih podataka dale smjernice i pokušalo utjecati na kreiranje uslova za otkrivanje, prepoznavanje i razvoj kreativnosti ...

Irmela Mujkić

Muradif Hajder

Emina Talić-Hakanović

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Ključni zadatak savremenog obrazovanja jeste formiranje samopouzdane, obrazovane i kreativne ličnosti sposobne za cjeloživotno učenje, kako bi mogla pratiti sve brži razvoj društva. Temelj i početak takvog svrsishodnog obrazovanja nesumnjivo čine predškolski odgoj i obrazovanje, koji su usmjereni na...

Biljana Vrbić-Mačak

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Cilj istraživanja bio je ispitati spolne i dobne razlike u razvoju kognitivnih empatijskih sposobnosti kod djece predškolskog uzrasta, odnosno utvrditi da li su spol i dob značajni faktori u određivanju stepena prepoznavanja i razumijevanja osnovnih emocija drugih kod predškolske djece.U studiji je ...

Almira Isić-Imamović

Anela Hasanagić

Details

Mostar, Bosna i Hercegovina

2026

Istraživanje predstavljeno u ovom radu provedeno je s ciljem utvrđivanja uloge informaciono-komunikacijske tehnologije u razvoju i odrastanju djece. Uzorak ispitanika činilo je 155 roditelja maloljetne djece oba spola s područja Bosne i Hercegovine. Rezultati istraživanja pokazali su da je više od p...

Silva Banović

Samir Smajlović

Nedim Patković

Details